Projeto "Histórias com Vida" - fevereiro

Hoje, 2ª- feira, 3 de fevereiro, os alunos ouviram a bonita e maravilhosa história “Ovos misteriosos” de Luísa Ducla Soares e Manuela Bacelar. 

A história foi contada pela Joana e pela mãe. Ao mesmo tempo que iam lendo a história apresentavam as imagens alusivas a essa página e exploravam cada parte. A Joana teve uma bela participação na história e é de louvar a sua coragem.

No fim, a mãe da Joana fez uma actividade muito interessante com os alunos. Trabalhou as rimas com algumas quadras da história. 

Os alunos participaram ativamente na actividade porque as rimas estão a despertar o interesse nos alunos.

Para terminar, a mãe da Joana fez uma experiência com um ovo. 

Os alunos acharam a experiência muito interessante e aprenderam como se sabe se um ovo está bom ou não para ser utilizado.

Antes de sair e para concluir a presença na sala de aulas, a Joana deu a cada aluno um “kinder surpresa”. 

Na sala de aulas reinou alegria, satisfação, boa disposição e muita curiosidade após terem recebido a bela surpresa.

A professora e os alunos agradecem à mãe da Joana os deliciosos momentos que hoje lhes proporcionou com a bonita história e a bela surpresa docinha que cada aluno teve no final da história.

Os alunos da semana

Com a finalidade de incentivar os alunos a um bom trabalho e ao cumprimento das regras da sala de aulas, foi criado na sala de aula o desafio “Os alunos da semana”. 

No último dia de cada semana, sexta-feira, os alunos que tenham tido uma boa semana de trabalho, a nível de atenção, empenho, interesse, organização e comportamento, têm direito a colar uma peça de um puzzle, no placard.

No final do puzzle concluído, o aluno que tiver mais peças coladas no puzzle terá direito a um prémio surpresa. 

Este desafio começou hoje, dia 31 de janeiro. Os alunos da semana foram os alunos: 

André Martim, Gonçalo Fernandes, Maria Carlos e Tomás.

Brincar com as palavras

Hoje, quinta-feira, 30 de janeiro, os alunos brincaram com as palavras porque a brincar também se aprende. Mais uma vez trabalharam as rimas. 

A bola foi o tema para os rapazes e a boneca foi o tema para as raparigas. Escreveram pequenos textos em verso mas ficaram muito engraçados. 

Os alunos gostaram muito de fazer este trabalho e desta forma é que se começa a despertar o gosto pela poesia.

Aquela nuvem e outras

Hoje, terça-feira, 28 de janeiro continuou o desafio lançado aos alunos sobre a nova obra literária “Aquela nuvem e outras” de Eugénio de Andrade. 

Um grupo de alunos trabalhou em casa a leitura do poema “O gato” e outro grupo trabalhou o poema “1,2,3”. 

Os alunos interessados dramatizaram cada poema. Os alunos adoraram este desafio e aqui está o resultado final.

Ao fim de tanto ouvirem o poema “O gato” os alunos também se sentiram uns “pequenos poetas” e cada aluno escreveu um poema baseado no poema do autor. 

Os alunos adoraram o poema que escreveram e estão todos de PARABÉNS por terem conseguido vencer mais um desafio.

Aquela nuvem e outras

Hoje, terça-feira, 21 de janeiro foi testado o desafio lançado aos alunos sobre a nova obra literária “Aquela nuvem e outras” de Eugénio de Andrade. 

Cada aluno trabalhou em casa a leitura do poema “Adivinha” e hoje foi feita a sua dramatização. 

Os alunos adoraram este desafio e o resultado final podem ver e ouvir nos vídeos.

 Ao fim de tanto ouvirem o poema “Adivinha”, os alunos também se sentiram uns “pequenos poetas” e escreveram um poema baseado no poema do autor. Deram-lhe o título de “Descobre”.

O poema dos alunos do 1º- C.

Descobre 

Não é macaco nem macaquinho; 

nem rapaz nem rapazinho,

é um ser muito estranho,

entre gato e rato, 

tem bigodes compridos, 

boca de raposa,

pelo de cão ou de leão,

miau… miau… miau!

No final, dois alunos leram o poema.

Escrita de um texto

Hoje, quinta-feira, dia 16 de janeiro, os alunos foram motivados para a escrita de mais um texto.

A cada aluno foi dado a imagem de um boneco de neve para ser desenvolvida. Após cada imagem e as novas palavras serem bem exploradas e trabalhadas, foi feito um esquema para a escrita do texto. 

Foi um desafio muito sério e a maioria esteve concentrada e atenta ao que estavam a fazer. Fizeram textos muito bonitos e imaginativos. 

Os alunos estão de parabéns por terem vencido mais este desafio e se portarem como gente crescida.

Aquela nuvem e outras

Hoje, terça-feira, 15 de janeiro, no âmbito do Plano Nacional de Leitura, foi apresentada aos alunos a obra literária que vai ser trabalhada, na sala de aulas, durante o 2º- Período. A obra é “Aquela nuvem e outras” de Eugénio de Andrade. 

Os textos desta obra caracterizam-se pela presença de elementos sonoros e rítmicos que fomentam uma leitura cuidada, em voz alta e a sua memorização. 

Em função desta grandiosa obra, foi sugerido aos alunos um desafio que será trabalhado e apresentado, todas as semanas, às terças-feiras

Projeto "Histórias com Vida" - janeiro

Hoje, 5ª- feira, 9 de janeiro, os alunos recordaram a história “Uns Óculos para a Rita” de Luísa Ducla Soare e ouviram a história “O Macaco de Rabo Cortado” de António Torrado.

Como a história “Uns Óculos para a Rita” já tinha sido contada e trabalhada na sala de aulas, por um encarregado de educação, os pais do Duarte, em vez de voltarem a ler e a explorar, levaram os alunos a contar a história.
Os alunos participaram ativamente na história referindo as partes principais e certos pormenores que caracterizam a história

De seguida, a mãe do Duarte sugeriu aos alunos para decorarem uns óculos de acordo com o gosto e a imaginação de cada um.

Os alunos decoraram com prazer e contaram com o apoio dos pais do Duarte que acompanharam e ajudaram cada aluno em cada etapa desta atividade.

Os óculos ficaram muito bonitos.

No final, a mãe do Duarte leu de uma forma muito interessante a divertida e engraçada história “O Macaco de Rabo Cortado” e levou os alunos a viverem com entusiasmo cada parte da história.
No fim, as belas e engraçadas imagens da história foram mostradas aos alunos e exploradas pelos pais do Duarte como forma de recontar a história.

Para a manhã ainda se tornar mais agradável, os pais do Duarte, ofereceram o lanche aos alunos – bolo de chocolate e sumo.

A professora e os alunos agradecem aos pais do Duarte os deliciosos e inesquecíveis momentos que hoje lhes proporcionaram com as bonitas histórias, a interessante atividade e o maravilhoso lanche.

Projeto "Histórias com Vida" - janeiro

Hoje, 4ª- feira, 8 de janeiro, os alunos ouviram a bonita e interessante história “A Fada Palavrinha e o Gigante das Bibliotecas” de Luísa Ducla Soares.

A história foi lida e explorada pela tia da Mafalda. Ao mesmo tempo que a tia ia lendo a história, a Mafalda e a mãe, apresentavam as imagens alusivas a cada uma das página. 

Foi uma história muito rica em vocabulário e muito diferente de qualquer outra que até agora foi apresentada na sala de aulas. Toda a história foi contada em quadras com rimas muito engraçadas. 

No fim, a Mafalda distribuiu o tesouro do rei (moedas e notas em chocolate) pelos colegas.

A professora e os alunos agradecem à tia e mãe da Mafalda os bons momentos que hoje lhes proporcionaram com a bonita história e a bela surpresa docinha que cada aluno teve no final da história.

Poderão ver toda a história em  http://escolovar.org/conto_fada.palavrinha.swf

Projeto "Histórias com Vida" - janeiro

Hoje, 3ª- feira, 7 de janeiro, os alunos ouviram a bonita e engraçada história “A Mimi vai à praia” de Valerie Thomas e Korky Paul.

A história foi contada e explorada pela irmã e pela mãe da Ana Carolina. Os alunos gostaram muito de ir vendo as imagens da história, ao mesmo tempo, que a irmã e a mãe da Carolina iam contando. 

A história é muito divertida e fala da Bruxa Mimi que não consegue ficar em casa, com tanto calor, e decide partir com o Rogério rumo à beira-mar. Mal chega à praia, estende a toalha na areia e corre para o mar para dar um mergulho - ao contrário de Rogério, que odeia água! Mas à medida que a maré vai subindo, as ondas vão-se aproximando do sítio onde a Mimi deixou as suas coisas - e levam-lhe a vassoura. Ela bem tenta que a vassoura responda ao seu «Abracadabra», mas nem tudo corre como previsto... 

No fim, a Carolina, mostrou e comentou cada uma das belas imagens, aos colegas. 

A professora e os alunos agradecem à irmã e mãe da Ana Carolina os bons momentos que hoje lhes proporcionaram com a bonita história e a bela surpresa docinha que cada aluno recebeu no final da história.